Programmi

 

Corso di Organetto diatonico

 

Programma del 1° Anno

Impostazione dello strumento - Fondamenti di teoria musicale- Studio della tablatura e delle scale sulla tastiera melodica - Esercizi 2\4 - Brani semplici sullo stesso tempo - Esercizi 6\8 - Brani semplici -Valzer e mazurca 3\4 - Rigaudon, uso dei bassi - Musica d'insieme e uso del metronomo.

Programma del 2° Anno

Brani in modo minore, esempi di armonizzazione - Teoria e pratica sugli accordi - Bourrèe in 2/4 - Uso degli abbellimenti, acciaccatura, mordente, terzina - Bourrèe in 3\8 - Tecnica del picotage - Tonalità di Mi minore - Variazioni sul tempo di 3/4 - Giri di bassi - Cromatismi - Accompagnamento allo strumento solista - Tecnica dei bassi continui - Accompagnamento al canto.

Programma del 3° Anno

Danze miste - Esercizi sulla velocità - Approfondimento delle bourrèe a tre tempi - Esempi dei tempi di 5/4 e 8/4 - Repertorio internazionale e panorama mondiale - Repertorio irlandese - Jig e Reel - Brani di difficoltà crescente - Composizione di terze e controcanti - Composizione dato un giro di bassi.

 

Corso di Ghironda

 

Programma del 1° Anno

Impostazione dello strumento - Fondamenti di teoria musicale - Accordatura dello strumento - Studio della tablatura e delle scale sulla tastiera - Esercizi per i primi colpi nel 2\4 - Brani semplici sullo stesso tempo - Esercizi per il colpo da tre avanti e indietro - Brani di difficoltà crescente - Colpo da quattro - Brani di musica antica e popolare - Esercizi 6\8 - Brani semplici - Scala di sol minore - Brani di difficoltà crescente su tutti i tempi –  

Programma del 2° Anno

  Esercizi per il 3\4 - Mazurche - Esercizi per il colpo strisciato - Applicazione nel valzer e nella bourreè a due tempi - Brani di difficoltà crescente - Colpo da quattro irregolare - Brani di musica antica e popolare - Bourreè a tre tempi - Colpo sincopato e triolet - Brani di recente composizione in modo minore e misolidico 

 

Corso di Cornamusa  (Piva italiana)

  Programma

Impostazione dello strumento - Fondamenti di teoria musicale - Accordatura dello strumento - Studio della tecnica di gonfiaggio, della respirazione e della scala di sol maggiore - Prime arie lente - Studio delle acciaccature - Brani di musica antica e popolare - Esercizi sugli abbellimenti - Brani semplici con vibrato e glissato - Scala di sol minore - Brani di difficoltà crescente su tutti i tempi -

 

Corso di Strumenti a fiato

flauto irlandese - fifre piffero canavesano - ocarina.

Programma

Presentazione dei vari strumenti - Fondamenti di teoria musicale - Impostazione del tin whistle in re -Studio delle scale e dei salti di ottava - Brani semplici su una e due ottave - Impostazione del fifre in re - Emissione del suono ed esercizi di respirazione - Brani semplici su una e due ottave - Impostazione del piffero canavesano - Emissione del suono ed esercizi di respirazione - Posizioni sulla scala di sol - Brani del repertorio del carnevale di Ivrea - Impostazione dell' ocarina in do - Studio della tecnica di insufflazione e delle principali scale - Brani semplici su tutta l'estensione.  

Corso di Flauto Irlandese

Programma del 1° Anno

Presentazione dello strumento - Fondamenti di teoria musicale - Impostazione del tin whistle - Studio delle scale e dei salti di terza - Brani semplici - Staccato e legato - Arpeggi - Arie lente - Principali scale diatoniche - Scala di sol - Brani sulle due ottave - Primi abbellimenti: acciaccature, mordenti - Glissato e gruppetti - Jig e reel - Doppio mordente e trillo - Applicazione degli abbellimenti sul repertorio studiato.

Programma del 2° Anno

Impostazione dell’emissione del fiato - Abbellimenti tipici dello stile irlandese – Cuts – Strikes – Melodie di base per il loro apprendimento – Rolls – Acciaccature multiple (Short Rolls) – Crans – Danze particolari – Hornpipes – Slides – Strathspeys – danze bretoni e loro particolarità ritmiche - Jigs e reels di difficoltà crescente.

 

Corso di Ocarina

Su repertorio canavesano

  Programma

Generalità e cenni di teoria musicale - prime scale e salti di terza - brani semplici - scala cromatica - ballabili all'antica in 2/4 e 6/8 - monferrine, marce e pifferate - abbellimenti - brani in modo minore - brani di difficoltà crescente con cromatismi - esempi di brani in altre tonalità.  

 

Corso di Canto Tradizionale  

1° ANNO -  Repertorio celtico

PROGRAMMA DELLE LEZIONI

 

            INTRODUZIONE:  LA MUSICA ED IL CANTO DELLA TRADIZIONE CELTICA

 Origine e storia della musica della tradizione inglese, scozzese, gallese ed irlandese.

 Caratteristiche e forme del canto celtico ( “Air” , “ Ballad” , “ Lament”, “ Sean nòs”, “ Lilting” ) – 

 evoluzione dello stile del canto tradizionale.

 TEORIA:  NOZIONI TEORICHE SUI PRINCIPI FONDAMENTALI DEL CANTO

 Terminologia vocale e classificazioni vocali

 Creazione, funzionamento, uso e sviluppo della voce

 Gli organi della fonazione e gli organi della risonanza

 La respirazione diaframmatica-intercostale

 La postura

 L’emissione vocale – pronuncia e suono in maschera

 

 ESERCIZI PRATICI

 Prova pratica dell’uso della voce

La respirazione diaframmatica-intercostale

La pronuncia - articolazione e dizione

L’emissione vocale - il suono in maschera

Vocalizzi semplici di suono in maschera

Scale ed arpeggi di difficoltà crescente

Gli abbellimenti nel canto della tradizione celtica

Esecuzione brani del repertorio celtico (difficoltà crescente)

 

 CANTI TRADIZIONALI DEL REPERTORIO:

Analisi del brano ed esecuzione

 

 

Corso di Canto Tradizionale  

2° ANNO -  Repertorio celtico

PROGRAMMA DELLE LEZIONI

 

            I CANTI DELLA TRADIZIONE CELTICA

Funzione e classificazione: i canti di lavoro, i canti d’amore, i canti religiosi, i canti per ballare, i canti di  guerra e sotto-categorie (shanties, sea songs, lullubies, ecc.)

Introduzione alla “mouth music” (nonsense songs, puirt a beul, walking songs, cantering, caoine,  sean nos, kan ha diskan) - Origine e caratteristiche dei diversi generi.

Il canto dal XIX secolo ad oggi: caratteristiche, funzione ed evoluzione

 

 TEORIA:  Approfondimento dei principali argomenti

 La respirazione diaframmatica e intercostale

 La produzione del suono: gli organi della fonazione -aspetti anatomici e funzionali

 L’emissione del suono: emissione “sul fiato”, l’appoggio, il “passaggio”

 La risonanza: gli organi risuonatori -aspetti anatomici e funzionali

 Gli abbellimenti

 

 ESERCIZI PRATICI

 La respirazione diaframmatica-intercostale

 L’emissione vocale - il suono in maschera

 Vocalizzi di suono in maschera

 Scale ed arpeggi di difficoltà crescente

 Gli abbellimenti nel canto della tradizione celtica

 

 Esecuzione brani del repertorio celtico (difficoltà crescente)

 

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